Soziale Arbeit (B.A.)

Reger Austausch auf dem diesjährigen Praxismarkt

Rund 80 Praxiseinrichtungen stellten sich im November 2024 wieder auf dem beliebten Praxismarkt des Bachelorstudiengangs Soziale Arbeit an der Hochschule Osnabrück vor. Institutionen aus dem Osnabrücker Raum und aus anderen Teilen Niedersachsens sowie Nordrhein-Westfalens trafen sich in der Halle Gartlage, um für ihre Arbeit und Beschäftigungsmöglichkeiten zu werben.

Der Praxismarkt richtet sich an Erstsemester aber auch Studierende in höheren Semestern. Auf dem Markt erhalten sie einen ersten Eindruck von der Vielfalt der Sozialen Arbeit und können bereits mit Einrichtungen in Kontakt treten, bei denen sie im zweiten und dritten Semester ihr studiengangintegriertes Praktikum absolvieren oder nach dem Studium ihr Berufsanerkennungsjahr leisten möchten.

Der nächste Praxismarkt wird voraussichtlich im November 2025 stattfinden.

Weitere Informationen:

Lara-Lee Terkowski
Wissenschaftliche Mitarbeiterin für den Bereich Nachwuchsförderung in der Sozialen Arbeit
Telefon: 0541 969-7240
E-Mail: lara-lee.terkowski@hs-osnabrueck.de

3. Tag der Sozialen Arbeit an der Hochschule Osnabrück: Engagierte Diskussionen und wegweisende Vorträge zum Kinderschutz
Osnabrück, 29. Mai 2024 – Im Rahmen 3. Tags der Sozialen Arbeit mit dem Titel „Neue Entwicklungen im Kinderschutz“ an der Hochschule Osnabrück stellte das Forscherteam um Prof. Dr. Jan Liebe, Prof. Dr.  Julius Schöning und Prof. Dr. Christof Radewagen erstmals das durch das Programm „Zukunft Niedersachsen“ geförderte Projekt AId4children der Fachöffentlichkeit vor. Über 200 Fachkräfte und Studierende nahmen an der Veranstaltung teil und nutzten die Gelegenheit, ein innovatives Trainingstool kennenzulernen, das künstliche Intelligenz und virtuelle Realität verbindet, um die Effektivität der Aus- und Weiterbildung im Kinderschutz zu verbessern.

Radewagen sprach in seinem Vortrag über die Komplexität der Einschätzung von Gefährdungsrisiken bei Minderjährigen. Er betonte, dass umfassendes Kinderschutzwissen unerlässlich ist, um die Gefährdungssituation Minderjähriger präzise zu analysieren und dabei herauszuarbeiten, ob die Kindeswohlgefährdung durch das Handeln oder Unterlassen Erziehungsberechtigter entsteht. „Fachkräfte brauchen neben zeitlichen, fachlichen und personellen Ressourcen vor allem Übung und gezieltes Training, um Gefährdungslagen richtig einschätzen und bei Bedarf Hilfe anzubieten bzw. intervenieren zu können“, erklärte Radewagen.

Genau hier setzt das Forschungsprojekt AId4children an. Das interdisziplinäre Projekt untersucht, ob und wie künstliche Intelligenz (KI) und virtuelle Realität (VR) genutzt werden können, um sowohl Fachkräfte als auch Studierende im Bereich Kinderschutz zu sensibilisieren und zu schulen.

„Die positive Resonanz der Teilnehmer zeigt, dass hier ein großer Bedarf an innovativen Trainingsansätzen für einen verbesserten Kinderschutz besteht. Wir sind optimistisch, dass AId4children einen bedeutenden Beitrag zur Weiterentwicklung des Kinderschutzes leisten wird“, sagte Prof. Dr. Christof Radewagen.

Das Projekt AId4children wird über einen Zeitraum von drei Jahren mit Mitteln aus dem Programm „Zukunft Niedersachsen“ gefördert. Die Hochschule Osnabrück sieht in der Einführung von KI und VR im Kinderschutz einen wichtigen Schritt, der das Potenzial hat, den Schutz Minderjähriger nachhaltig zu verbessern und langfristig zu sichern.

Dr. Christian Erzberger von der Gesellschaft für innovative Sozialforschung und Sozialplanung (GISS) aus Bremen eröffnete den Nachmittag mit einem aufschlussreichen Vortrag über die Niedersächsischen Empfehlungen für die Vollzeitpflege. Dabei ging er sowohl auf geschichtliche und gegenwärtige Erkenntnisse als auch auf die veränderten rechtlichen Regelungen zur Vollzeitpflege. Erzberger hob dabei hervor, wie diese Veränderungen die Praxis der Vollzeitpflege beeinflussen und welche Konsequenzen dies für die betroffenen Kinder und Pflegefamilien hat.

Im weiteren Verlauf der Veranstaltung erläuterte Prof. Dr. Christian Schrapper von der Universität Koblenz in seinem Vortrag, warum und wie Kinder im Kinderschutz aktiv zu beteiligen sind. Er beleuchtete die rechtlichen und fachlichen Grundlagen für eine aktive Mitwirkung von Kindern in Kinderschutzverfahren. Besonderes Augenmerk legte er auf wissenschaftliche Befunde zu den Voraussetzungen und Wirkungen sowie die Vorstellung praktischer Konzepte und Erfahrungen, die eine aktive Beteiligung von Kindern im Kinderschutz unterstützen können.

Den Abschluss der Veranstaltung bildete Patrick Werth, Mitarbeiter im Projekt "Aid4Children" an der Hochschule Osnabrück. In seinem Vortrag über die spezifischen Schutzbedürfnisse von Kindern mit Beeinträchtigung betonte er die Wichtigkeit, dass insoweit erfahrene Kinderschutzfachkräfte diesen besonderen Bedürfnissen gerecht werden müssen. Werth stellte klar, dass Kinder, Jugendliche und Eltern mit Beeinträchtigung in erster Linie Kinder, Jugendliche und Eltern sind und als solche wahrzunehmen sind. Er präsentierte Perspektiven für die Anforderungen zur Gestaltung eines inklusiven Kinderschutzes.

Der Fachtag bot den Teilnehmenden die Möglichkeit, sich intensiv mit aktuellen Fragen und Herausforderungen im Bereich des Kinderschutzes auseinanderzusetzen. Die Kombination aus wissenschaftlichen Erkenntnissen und praktischen Erfahrungen lieferte wertvolle Impulse für die Arbeit der Fachkräfte und trägt somit langfristig zur Verbesserung des Kinderschutzes bei.

Der 4. und nächste Tag der Sozialen Arbeit findet im Mai 2026 statt.