Women and children with specific care requirements in an interdisciplinary setting

Faculty of Business Management and Social Sciences

Version 1 of 13.11.2024.

Die Literaturliste umfasst Vorschläge, die durch die Lehrenden ausgewählt, aktualisiert und erweitert werden:

Benkert, B. (2017): Das Stillbuch für besondere Kinder: Frühgeborene, kranke oder behinderte Neugeborene stillen und pflegen. 2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Bern: Hogrefe 

Claßen, M. u. Sommerburg, O. (2020): Klinikleitfaden Pädiatrie. 11. Auflage. München: Elsevier

Deutscher Hebammenverband (Hrsg.) (2021): Praxisbuch besondere Stillsituationen. 2. unveränderte Auflage. Stuttgart: Thieme

Domenig, D. (Hrsg.) (2007): Transkulturelle Kompetenz – Lehrbuch für Pflege-, Gesundheits- und Sozialberufe. 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Bern: Hans Huber

Ehlen, M., Bryan, C. S., Brückner, A., Ditscheid, C., Fremerey, C. (2014): Klinikstandards für Neonatologie und pädiatrische Intensivmedizin: Thieme 

Erll, A. u. Gymnich, M. (2013): Uni Wissen Interkulturelle Kompetenzen: Kernkompetenzen, Sicher im Studium. 5. Auflage. Stuttgart: Klett

Fischer, U. u. Baum, F. (2014): Diagnostik und Therapie des Mammakarzinoms. Stuttgart: Thieme

Fley, G. u. Schneider, F. (2019): PflegeHeute - Pädiatrische Pflege. München: Elsevier 

Feydt-Schmidt, A. (2019): Pädiatrie: Kurzlehrbuch für Pflegeberufe. 4. Auflage. München:  Elsevier

Förg, T. (2019): BASICS Pädiatrie. 4. Auflage. München: Elsevier 

Frey, S. (Hrsg.) (2011): Pädiatrisches Dysphagiemanagement: eine multidisziplinäre Herausforderung. München: Elsevier, Urban & Fischer  

Führer, M., Duroux, A., Domenico Borasio, G. (2006): "Können Sie denn gar nichts mehr für mein Kind tun?": Therapiezieländerung und Palliativmedizin in der Pädiatrie. Stuttgart: Kohlhammer

Genz, B. (2016): Pädiatrische Dysphagien: Theorie und Therapie von Schluckstörungen bei Säuglingen und Kindern. Köln: ProLog 

Goerke, K. u. Valet, A. (Hrsg.) (2020): Gynäkologie und Geburtshilfe hoch2 professional. Elsevier: München 

Gortner, L. u. Meyer, S. (2018): Pädiatrie. 5., vollständig überarbeitete Auflage: Stuttgart. Thieme 

Gruber, P. u. Schwarz, C. (2019): Notfälle in der Geburtshilfe. Hannover: Elwin Staude

Hildebrandt, S. u. Göbel, E. (2018): Geburtshilfliche Notfälle: vermeiden - erkennen – behandeln. 2., vollständig überarbeitete Auflage.  Stuttgart: Hippokrates 

Hoffmann, G.F., Lentze, M.J., Spranger, J., Zepp, F. (Hrsg.) (2014): Pädiatrie: Grundlagen und Praxis. 4., vollständig überarbeite Aufl. Berlin: Springer 

Kainer, F. u. Scholz, C. (Hrsg.) (2016): Simulation in der Geburtshilfe: Stress- und Krisenmanagement im Kreißsaal. Berlin: De Gruyter 

Kerbl, R., Kurz, R., Roos, R., Wessel, L., Reiter, K. (2016): Checkliste Pädiatrie. 5., vollständig aktualisierte Auflage. Stuttgart: Georg Thieme 

Kowalewski, K. (2017): Praxishandbuch SUSI supporting siblings. 2., überarbeitete Auflage. – Augsburg. Selbstverlag Bundesverband Bunter Kreis e.V. 

Kruse, M. (2018): Traumatisierte Frauen begleiten: das Praxisbuch für Hebammenarbeit, Geburtshilfe, Frühe Hilfen. Stuttgart: Hippokrates 

Landgraf, M. N. u. Hoff, T. (2019): Fetale Alkoholspektrumstörungen: Diagnostik, Therapie, Prävention. Stuttgart: Kohlhammer 

Lenthe, U. (2015): Transkulturelle Pflege: Kulturspezifische Faktoren erkennen – verstehen – integrieren. 2., überarbeitete Auflage. Wien: Facultas

Lenthe, U. (2016): Transkulturelle Pflegepraxis. Bedürfnisse erheben – erwägen – erfüllen. Wien: Facultas

Liel, L., Rademaker, A. L. (Hrsg.) (2020): Gesundheitsförderung und Prävention - quo vadis Kinder- und Jugendhilfe?: eine Bilanz 10 Jahre nach dem 13. Kinder- und Jugendberich. Weinheim: Beltz Juventa 

Mall, V. (2016): Frühe Hilfen in der Pädiatrie: Bedarf erkennen - intervenieren – vernetzen . Berlin: Springer 

Messall, A. u. Stein, U. (Hrsg.) (2017): Fachpflege neonatologische und pädiatrische Intensivpflege. 3. Auflage. München: Elsevier 

Muntau, A. (2018): Pädiatrie hoch2. München: Elsevier 

Nickel-Schampier, T. (2017): Konflikte stellvertretender Entscheidungen in der Pädiatrie. Weinheim: Beltz Juventa

Oppelt, P.G. u. Dörr, H.-G. (2015): Kinder- und Jugendgynäkologie. Stuttgart: Thieme Verlag

Rego, K. (2019): Medizinische Fachlichkeit und Emotionen: Voraussetzungen, Funktionsweise und Folgen des gynäkologischen Emotionsmanagements. Bielefeld: transcript 

Rohde, A., Dorsch, V., Schaefer, C. (2016): Psychopharmakotherapie in Schwangerschaft und Stillzeit: Behandlungsprinzipien - Leitlinien - Peripartales Management. 4. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Stuttgart: Thieme 

Rosenecker, J. u. Schmidt, H. (2008): Pädiatrische Anamnese, Untersuchung, Diagnose: mit 56 Tabellen. Heidelberg: Springer  

Schmid, I. (2019): Ambulanzmanual Pädiatrie von A-Z. 5. aktualisierte und überarbeitete Auflage. Berlin: Springer

Steiner, K. (Hrsg.) (2013): Blickdiagnosen in Geburtshilfe und Neonatologie. Stuttgart: Hippokrates

Stubert, J., Gerber, B., Stachs, A., Hartmann, S., Reimer, T. (2019): Gutartige Erkrankungen der Brust: Ein Leitfaden für die Praxis. Berlin: De Gruyter

Uhl, B. (2017): Gynäkologie und Geburtshilfe compact: Alles für Station, Praxis und Facharztprüfung. 6., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Stuttgart: Thieme