Project for pedagogical practice

Institute of Theatre Pedagogy

Version 12.0 of 07/19/2017

73B0115

Pädagogisches Praxisprojekt

Theaterpädagogik (B.A.)

2

Meyer, Jörg

• Bonczek, Frank Thomas
• Meyer, Jörg

5

• Dietrich, Theo: Zeit- und Grundfragen der Pädagogik. Bad Heilbronn 1988.
• Fischer-Lichte, Erika: Ästhetische Erfahrung. Tübingen/Basel 2001.
• Günther, Karl Heinz u.a. (Red.): Geschichte der Erziehung. Berlin 1966.
• Heckhausen, Heinz: Motivation und Handeln. Berlin/Heidelberg/New York 1980.
• Heimann, Paul; Otto, Gunter; Schulz, Wolfgang: Unterricht, Analyse und Planung. Hannover 1968.
• Hentschel, Ulrike: Theaterspielen als ästhetische Bildung.Weinheim 1996.
• Holzkamp, Klaus: Lernen – Subjektwissenschaftliche Grundlegung. Frankfurt/Main; New York 1995.
• Klafki, Wolfgang: Studien zur Bildungstheorie und Didaktik. Weinheim 1971.
• Koch, Gerd; Streisand, Marianne (Hrsg.): Wörterbuch der Theaterpädagogik. Milow 2003.
• Lenzen, Dieter (Hrsg.): Kunst und Pädagogik -Erziehungswissenschaft auf dem Weg zur Ästhetik? Darmstadt 1990.
• Meyer, Hilbert: Unterrichtsmethoden I, Frankfurt/Main 1987.
• Meyer, Hilbert: Unterrichtsmethoden II, Frankfurt/Main 1987.
• Mollenhauer, Klaus: Theorien zum Erziehungsprozeß. München 1972.
• Weintz, Jürgen: Theaterpädagogik und Schauspielkunst. Butzbach-Griedel 1998.
• Wellendorf, Franz: Schulische Sozialisation und Identität. Weinheim/Basel 1979.
• Wiese, Hans-Joachim; Günher, Michaela; Ruping, Bernd: Theatrales Lernen als philosophische Praxis in Schule und Freizeit. Milow 2005.
• Winnicott, Donald W.: Vom Spiel zur Kreativität. Stuttgart 1974.

Homework / Assignment

• Demonstration Lesson
• Placement Report

1 Term

Only Summer Term

German