Praxissemester
- Fakultät
Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI)
- Version
Version 1 vom 25.02.2025.
- Modulkennung
11B0495
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
30.0
- Häufigkeit des Angebots des Moduls
Winter- und Sommersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Im Praxissemester erfolgt eine unmittelbare Anwendung des im Studium erworbenen Wissens im Studium und der Anwendung in der Berufspraxis in einer Organisationseinheit außerhalb der Hochschule..
- Lehr-Lerninhalte
- Bearbeitung eines oder mehrerer Projekte
- Erstellen eines Praxisberichts auf wissenschaftlicher Grundlage
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 900 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 4 individuelle Betreuung - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 896 Sonstiges Durchführung des Praxissemesters
- Unbenotete Prüfungsleistung
- Praxisbericht (schriftlich)
- Bemerkung zur Prüfungsart
Praxisbericht
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Praxisbericht: 50 bis 150 Seiten
- Empfohlene Vorkenntnisse
Kenntnisse in der Breite des studierten Faches
- Wissensverbreiterung
Studierende wissen, wie eine Aufgabe aus der Berufspraxis methodisch strukturiert in einem vorgegebenen Zeitrahmen bearbeitet wird. Das Ergebnis wird klar und strukturiert dargestellt und nach Möglichkeit umgesetzt.
- Wissensvertiefung
Studierende können sich schnell in eine neue berufspraktische Aufgabenstellungen einarbeiten und das Wissen in einem speziellen Gebiet selbstständig vertiefen.
- Wissensverständnis
Studierende wenden theoretisch erworbenes Wissen, die im Studium vermittelten Werkzeuge und Methoden auf Aufgabenstellungen der betrieblichen und wissenschaftlichen Praxis an.
- Nutzung und Transfer
Studierende entscheiden welche Vorgehensweisen für die Arbeit sinnvoll einsetzbar sind und verifizieren die erlernten Kenntnisse anhand der gegebenen Aufgabenstellung. Sie analysieren und bewerten Lösungen und stellen diese in einem Gesamtkontext dar. Sie arbeiten konkrete Ergebnisse heraus und interpretieren die Erfahrungen für zukünftige Aufgabenstellungen.
- Wissenschaftliche Innovation
Studierende analysieren die grundsätzlichen Aufgabenstellungen ihrer Tätigkeit und leiten forschend Fragestellungen ab. Sie entwickeln wissenschaftliche Herangehensweisen zur Lösung und operationalisieren die Schritte im Rahmen der Tätigkeit. Sie reflektieren Aspekte ihrer wissenschaftlichen Beschäftigung.
- Kommunikation und Kooperation
Studierende diskutieren die Aufgabenstellungen mit anderen Fachvertreterinnen und Fachvertretern. Sie kooperieren mit den relevanten Stakeholderinnen und Stakeholdern und erarbeiten in Zusammenarbeit mit diesen Beteiligten Lösungskonzepte. In Kommunikation mit den Beteiligten erzeugen sie Lösungen.
- Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität
Studierende entwickeln ein berufliches Selbstbild, das sich an Zielen und Standards professionellen Handelns innerhalb der Firmen und Organisationen orientiert, in denen das Praxissemester stattfindet. Sie reflektieren ihre Rolle im Personalgefüge und lernen die Grenzen ihrer Fähigkeiten und Kompetenzen kennen.
- Literatur
individuell entsprechend der Aufgabenstellung
- Zusammenhang mit anderen Modulen
Das Modul knüpft an vorausgehende Module an, in denen die unter dem Punkt „Empfohlene Vorkenntnisse“ aufgeführten Kenntnisse und Fertigkeiten gefördert werden.
- Verwendbarkeit nach Studiengängen
- Industrial Product Design
- Industrial Product Design B.A. (01.09.2024)
- Media & Interaction Design
- Media & Interaction Design B.A. (01.09.2024)
- Modulpromotor*in
- Mechlinski, Thomas
- Weitere Lehrende
Alle Lehrenden in den jeweiligen Studiengängen