Grundlagen von Gesundheits-und Krankenhauseinrichtungen
- Fakultät
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
- Version
Version 10.0 vom 16.11.2020
- Modulkennung
22B0083
- Modulname (englisch)
Fundamentals of Health and Hospital Enterprises
- Studiengänge mit diesem Modul
Pflegemanagement (B.A.)
- Niveaustufe
1
- Kurzbeschreibung
Die spezifischen Rahmenbedingungen, Ziele, Strukturen und Prozesse von Gesundheits- und Krankenhauseinrichtungen sowie die notwendige Einbeziehung von Patienten, Klienten und Bewohnern in das Leistungsgeschehen bilden den Fokus des Managements. Das Modul dient der Einführung in diese komplexen Zusammenhänge.
- Lehrinhalte
- Begriff und Merkmale von Dienstleistungen und Dienstleistungsunternehmen
- Begriff und Merkmale von Gesundheits- und Krankenhauseinrichtungen
- Rechtliche und ökonomische Rahmenbedingungen von Gesundheits- und Krankenhauseinrichtungen
- Betriebswirtschaftliche Grundlagen von Gesundheits- und Krankenhauseinrichtungen
- Rechtsformen und Eigentümerstrukturen
- Zielsysteme und Handlungsfelder des Managements von Gesundheits- und Krankenhauseinrichtungen
- Strukturen und Prozesse des Gesundheits- und Krankenhausbetriebs
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, kennen Begriffe, Inhalte und Besonderheiten von Dienstleistungen und Dienstleistungsunternehmen. Sie kennen die Strukturen und Prozesse von Gesundheitsunternehmen und die Ansätze einer Krankenhausbetriebslehre sowie eines integrierten Krankenhausmanagements. Sie können Übereinstimmungen und Unterschiede zu anderen Dienstleistungsunternehmen und zu Industrieunternehmen herausarbeiten, erklären und begründen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden vertiefen ihr Wissen über die betriebswirtschaftlichen Besonderheiten von Gesundheits- und Krankenhauseinrichtungen.
Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden können den Wertschöpfungsprozess von Gesundheits- und Krankenhauseinrichtungen beschreiben und diesen im Kontext der rechtlichen und ökonomischen Rahmenbedingungen diskutieren. Sie kennen die Aufgaben und Instrumente einzelner Unternehmensbereiche.
Können - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden stellen komplexe Zusammenhänge schriftlich und mündlich zu den o.g. Lehrinhalten in einer gut strukturierten Form dar.
Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden analysieren systematisch praxisorientierte Sachverhalte/Fallstudien zu den o.g. Lehrinhalten auf der Grundlage der erworbenen Kenntnisse.
- Lehr-/Lernmethoden
Vortrag, Fallstudien, Diskussionen, Übungen in Kleingruppen, Präsentation der Teilnehmer
- Modulpromotor
Oswald, Julia
- Lehrende
- Braun von Reinersdorff, Andrea
- Gorschlüter, Petra
- Oswald, Julia
- Cording-de Vries, Frauke
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Vorlesungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 120 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
- Literatur
Braun von Reinersdorff, A. (2002): Strategische Krankenhausführung – Vom Lean Management zum Balanced Hospital Management. Bern et. al: Huber.
Haubrock, M., Schär, W. (Hrsg.): Betriebswirtschaft und Management im Krankenhaus, 4. vollständig überarbeitete Auflage, Bern 2007.
Schmidt-Rettig, B./Eichhorn, S. (2008) (Hrsg.): Krankenhausmanagementlehre. Theorie und Praxis eines integrierten Konzepts. Stuttgart: Kohlhammer.
Zapp, W./Oswald, J./Bettig, U./Fuchs, C. (2014): Betriebswirtschaftliche Grundlagen im Krankenhaus. Stuttgart: Kohlhammer.
- Prüfungsleistung
- Hausarbeit
- Klausur 2-stündig
- Prüfungsanforderungen
Kenntnisse über die Besonderheiten von Dienstleistungen und Dienstleistungsunternehmen sowie Strukturen und Prozesse von Gesundheitsunternehmen, Ansätze einer Krankenhausbetriebslehre und eines integrierten Krankenhausmanagements
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch