Bachelorarbeit

Fakultät

Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)

Version

Version 1 vom 24.07.2023.

Modulkennung

22B0652

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch, Englisch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

12.0

Häufigkeit des Angebots des Moduls

Winter- und Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

Das Erstellen der Bachelorarbeit innerhalb von neun Wochen bildet den Abschluss des Studiums und setzt ein praxisrelevantes Thema voraus. Als Grundlage der Auseinandersetzung soll vorzugsweise die Fallanalyse eines Praxisfalls vorgenommen werden. Die Abschlussarbeit integriert die fachlichen und überfachlichen Lernergebnisse der Module des Studiengangs. Durch die inhaltliche Auseinandersetzung mit der Themenstellung können die Studierenden ihre wissenschaftlichen und praxisbezogenen Kompetenzen für eine Fallbearbeitung heranziehen und belegen.

Lehr-Lerninhalte

Selbstständiges wissenschaftliches Bearbeiten eines praxisrelevanten Themenbereichs

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 360 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
15individuelle BetreuungPräsenz oder Online-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
345SonstigesHausarbeiten
Benotete Prüfungsleistung
  • Studienabschlussarbeit und Kolloquium
Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Erstellen der Abschlussarbeit gemäß Allgemeinem Teil der Prüfungsordnung,

Abschlussarbeit: ca. 40 Seiten

Kolloquium: siehe Allgeiner Teil der Prüfungsordnung

Die konkreten Anforderungen werden mit der bzw. dem jeweiligen Erstprüfer*in der Bachelorarbeit besprochen.

Empfohlene Vorkenntnisse

Erfolgreiche Durchführung des Moduls "Praxisprojekt in der Pflege" (für den Studiengang Pflege), alle Module des Studiengangs

Wissensverbreiterung

Die Studierenden veranschaulichen, dass sie im Studienprogramm fachwissenschaftliches und überfachwissenschaftliches Theoriewissen erworben haben und in den Abgleich mit der Pflegepraxis bringen können.

Wissensvertiefung

Die Studierenden demonstrieren, dass sie themenrelevant pflegewissenschaftliches Wissen im Rahmen einer Fallanalyse erörtern und präsentieren können. Sie verfügen über eine kritische Distanz, um Fallverläufe von Pflegeempfänger*innen neu zu diskutieren.

Wissensverständnis

Die Studierenden wägen Theorien, Modell und wissenschaftliche Befunde für ihre Fallanalysen ab und schlussfolgern Lösungsvorschläge für die Pflegeempfänger*innen.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können erforderliche Daten im Rahmen einer Fallanalyse erheben, fachwissenschaftliche Methoden rechtfertigen, Hypothesen begründen und auf ihre Haltbarkeit überprüfen.

Wissenschaftliche Innovation

Die Studierenden wenden Methoden der Fallanalyse an, adaptieren das im Studium erworbene Wissen zur Pflegwissenschaft, arbeiten neue Lösungsvorschläge für die Fallsituationen aus und entwickeln Empfehlungen zur Umsetzung in der Pflegepraxis.

Kommunikation und Kooperation

Die Studierenden umschreiben ihr Vorgehen im Rahmen der Fallanalysen, erläutern ihre Befunde und ihre vorgeschlagenen Lösungsansätze – sie binden die Pflegepraxis in ihre Überlegungen ein und vertreten dies vor Vertretern der Pflegewissenschaft und Pflegepraxis.

Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität

Sie übernehmen Verantwortung für die Gestaltung von Fallsituationen ihrer Pflegeempfänger*innen und hinterfragen sowohl wissenschaftliche Befunde der Pflegwissenschaft als auch tradierte Muster in der Pflegepraxis.

Literatur

abhängig von der Wahl des zu bearbeitenden Themas

Zusammenhang mit anderen Modulen

Module: "Multiperspektivische Fallanalysen", "Praxislernen 5/Pflegespezifik"

Verwendbarkeit nach Studiengängen

  • Pflege (dual) - WiSo
    • Pflege (dual), B.Sc. (01.09.2023) WiSo

    Modulpromotor*in
    • Kühme, Benjamin
    Lehrende
    • Hotze, Elke
    • Böggemann, Marlies
    • Roling, Maren Doris Heike
    • Büscher, Andreas
    • Seeling, Stefanie
    • Mazzola, Rosa
    • Alsmann, Isabel
    • Kühme, Benjamin