Praxisprojekt

22B1148

Bachelor

Deutsch

10.0

Winter- und Sommersemester

2 Semester

Eine wissensbasierte professionelle Praxis Sozialer Arbeit zeichnet sich in ihren Handlungsvollzügen durch theoretisch begründete, geplante, regelgeleitete und reflektierte Interventionen aus. Das Modul bietet den Studierenden die Möglichkeit, für die Dauer von zwei Semestern sowohl ihr angeeignetes Wissen als auch ihre erworbenen Kompetenzen in einem exemplarischen Arbeitsfeld unter fachlicher Anleitung anzuwenden, zu erproben und zu erweitern.

Das Projekt wird in enger Kooperation mit Partnern aus der Praxis der Sozialen Arbeit durchgeführt. Es soll die in anderen Modulen vermittelten Studieninhalte exemplifizieren, vertiefen und ebenso neue Kenntnisse vermitteln. Die konkreten Themen und Aufgabenstellungen werden in Zusammenarbeit mit den Kooperationspartnern entwickelt.

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 300 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• regelmäßige Teilnahme und Präsentation oder
• regelmäßige Teilnahme und Praxisbericht (schriftlich)

Das Modul gilt nur dann als bestanden, wenn der Nachweis einer regelmäßigen Teilnahme an der Praxisphase nachgewiesen und die Modulprüfung erfolgreich abgelegt wurde.

Regelmäßige Teilnahme: siehe Allgemeiner Teil der Prüfungsordnung
Präsentation: ca. 30 Minuten
Praxisbericht: ca. 15 Seiten 

Die Anforderungen werden in der jeweiligen konkreten Veranstaltung präzisiert.

Zentrale Inhalte aus den Modulen der Vorsemester, ggf. in Anhängigkeit vom Projektbereich. Die erfolgreiche Absolvierung des Mentorenprogramms ist empfohlene Voraussetzung zur Teilnahme.

Die Studierenden können ihr bisher im Studium erworbenes Wissen und ihre erlangten Fähigkeiten in einem exemplarischen Teilgebiet Sozialer Arbeit anwenden und modifizieren. Sie können begründete Ziele formulieren und diese methodisch und regelgeleitet verfolgen sowie ihr Handeln evaluieren. Die Studierenden können das Ziel und den Verlauf ihres Projektes einer Fachöffentlichkeit präsentieren und diskursiv verteidigen. 

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, besitzen Kenntnisse anderer relevanter Disziplinen und können deren Beitrag zur gesuchten Problemlösung/-bearbeitung nutzen.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können die konkrete Aufgabenstellung einer komplexen Praxissituation erfassen und sich einen mehrdimensionalen, fachlichen Zugang zu Handlungsoptionen verschaffen.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können zielorientierte Konzepte, Methoden und Programme entwickeln, realisieren und evaluieren.

Die Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können auf der Grundlage ihrer theoretischen Kompetenzen und ihrer praktischen Erfahrung neue Konzepte für Projekte in der Praxis entwickeln und diese auch zukünftig an aktuelle Gegebenheiten und Bedürfnisse der jeweiligen Zielgruppe flexibel und fundiert anpassen. Sie reflektieren kritisch, welche Innovationen sinnvoll und nötig sind

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können die Konzeptionierung, die Realisierung und den gesamten Verlauf ihres Projektes einer Fachöffentlichkeit präsentieren und diskursiv verteidigen.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, begründen ihr Handeln fachlich. Sie ordnen ihr eigenes Handeln in den jeweiligen Kontext ein und reflektieren kritisch, welche Rolle sie als Sozialarbeitende für den individuellen Erfolg von Projekten haben. Sie übernehmen Verantwortung dafür, dass gesellschaftlich relevante Themen für verschiedene Zielgruppen durch die Soziale Arbeit praktisch umgesetzt werden können. 

Das Modul Praxisprojekt schließt als zweite Praxisphase an das Mentorenprogramm aus dem zweiten und dritten Semester an. 

• Soziale Arbeit, B.A. (01.09.2024)

• Schneewind-Landowsky, Julia

• Schneewind-Landowsky, Julia