Blockveranstaltungen

Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur

Version 8.0 vom 05.05.2021

44B0623

Block Seminars

• Freiraumplanung (B.Eng.)
• Landschaftsbau (Bachelor) (B.Eng.)

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Blockveranstaltungen sind eine Ergänzung der regelmäßig stattfindenden Lehrveranstaltungen. Sie haben eine Dauer von einer Woche und werden einmal im Semester durchgeführt. In der Blockveranstaltungswoche werden die regelmäßigen Lehrveranstaltungen ausgesetzt. In den Blockwochen sollen interdisziplinär Themen bzw. Aufgabenstellungen behandelt werden, für die längere zusammenhängende Bearbeitungszeiten sinnvoll bzw. erforderlich sind und die deshalb nicht Gegenstand der normalen Lehrveranstaltungen sein können.

In jedem Semester gibt es breites Angebot von einwöchigen Seminaren, Projekten, Fallstudien, Planspielen und Exkursionen. Die Angebote sind allgemeiner Art, aber auch fachrichtungs- oder studiengangsspezifisch. Die Themen bzw. Aufgabenstellungen haben einen besonderen Praxis- bzw. Anwendungsbezug. Die Studierenden bearbeiten in kleinen (auch studiengangsübergreifenden) Gruppen interdisziplinär Themen bzw. Aufgabenstellungen, deren Ergebnisse sie aufbereiten und präsentieren.

Blockveranstaltungen werden nicht nur in deutscher sondern auch in anderen Sprachen angeboten. Zudem werden regelmäßig Gastdozenten von Partnerhochschulen eingebunden.

Die Studierenden müssen an mindestens zwei Blockveranstaltungen während des Studiums teilnehmen, eine Blockveranstaltung kann einen internationalen Bezug haben.

Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen über einen Überblick über nationale oder auch internationale Themen/Aufgabenstellungen. Sie haben ihr Wissen über die Bedingungen praktischer Aufgabenfelder erweitert und vertieft. Sie können die Möglichkeit der Übertragung theoretischer Erkenntnisse auf praktische Gegebenheiten besser einschätzen. Sie haben ihr Fähigkeit, praxisbezogene Situationen zu analysieren und zu bearbeiten, geschult. Ihr interdisziplinäres Wissen hat sich vermehrt. Sie haben das Arbeiten in Gruppen eingeübt. Sie haben Präsentationstechniken eingesetzt.
Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind sich der fachübergreifenden, transdisziplinären Dimensionen der in den Einzeldisziplinen behandelten Themen und Probleme bewusst und können vor den komplexen Phänomenen ihres Studienschwerpunktes ggf. Perspektivwechsel vornehmen
Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, setzen Verfahren und Methoden der verschiedener Disziplinen ein, um gesellschaftliche Themen inter- und transdisziplinär zu analysieren und zu bearbeiten.
Können - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage, aus unterschiedlichen Perspektiven Problemlösungen zu erstellen. Sie begründen Hypothesen und Lösungsansätze zielgruppenorientiert und wissensbasiert und stellen verschiedene Lösungsansätze einander gegenüber.
Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden, die das Modul erfolgreich absolviert haben, sind in der Lage, ihre Fertigkeiten und Fähigkeiten in neuen Kontexten anzuwenden und in eine problembezogene Kommunikation und gestalterische Interaktion zu treten.

Exkursion, Planspiel, Fallstudie, Projekt, Seminar

In Abhängigkeit von der jeweiligen Blockveranstaltung

Junker, Dirk

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In Abhängigkeit von der jeweiligen Blockveranstaltung

• Projektbericht
• Hausarbeit
• Mündliche Prüfung
• Experimentelle Arbeit
• Referat

Unbenotetes Modul. Es müssen zwei Blockwochen bestanden sein.

Die Übertragung theoretischer Erkenntnisse auf praktische Gegebenheiten steht im Vordergrund.

1 Semester

Wintersemester und Sommersemester

Deutsch