Europäisches und nationales Umwelt- und Planungsrecht

Kurzbeschreibung: Für die Umsetzung von Projekten der Landschaftsarchitektur stellt das Umwelt- und Planungsrecht eine zentrale Rahmenbedingung dar. Aufbauend auf grundlegenden Kenntnisse im Umwelt- und Planungsrecht werden in diesem Modul vertiefende Fragestellungen des Umwelt- und Planungsrechts behandelt. Insbesondere werden dabei anhand konkreter Fallgestaltungen das Zusammenspiel von Umwelt- und Planungsrecht herausgearbeitet und das eigeständige Arbeiten mit verschiedenen Rechtsquellen sowie die Interpretation von Gesetzten mit Hilfe von Kommentaren und Urteilen vermittelt.

Lehrinhalte

Gesetzgebungskompetenzen auf europäischer und nationaler Ebene
Die Arbeit mit verschiedenen Rechtsquellen, Urteilen und Kommentaren
Grundprinzipien und zentrale Rechtsquellen des Umweltrechts
Zentrale Rechtsquellen und Instrumente des Planungsrechts
Das Zusammenspiel von Planungs-und Umweltrecht bei der Umsetzung von konkreten Projekten
Systematische Prüfung von Umweltbelangen in Planungs- und Genehmigungsverfahren
Umsetzung umweltrechtlicher Anforderungen in der räumlichen Gesamtplanung (z.B. Immissionsschutz, Natur- und Artenschutz, Gewässer- und Bodenschutz etc.)
Umgang mit Richt- und Grenzwerten im Umwelt- und Planungsrecht

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden haben ein breites und integriertes Wissen über die Rechtsvorschriften und Regelungsmöglichkeiten des Planungs- und Umweltrechts
Wissensvertiefung
Die Studierenden haben ein vertieftes Wissen über die Wechselwirkungen zwischen Planungs- und Umweltrecht.
Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden können für konkrete Planungsprojekte bestehende Vorschriften des Umwelt- und Planungsrechts analysieren und notwendige Planungsschritte und Maßnahmen zur Umsetzung von Planungsprojekten erarbeiten
Die Studierenden können selbständig bestehende Rechtsquellen analysieren und unbestimmte Rechtsbegriffe mit Hilfe von Kommentaren und aktueller Rechtsprechung auslegen.

Können - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden können rechtliche Anforderungen und Regelungen in Form einer Präsentation politischen Entscheidungsträgern und Bauherren vermitteln.
Die Studierenden können Stellungnahmen zu Sachverhalten des Planungs- und Umweltrechts verfassen.

Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden können Regelung des Planungs- und Umweltrechts und deren Wirkungen kritisch hinterfragen und aktuelle Gesetzesnovellierungen und ihre Auswirkungen beurteilen.

Lehr-/Lernmethoden: Die zentralen Grundlagen werden im Rahmen der Veranstaltung über kurze Inputs und die Bearbeitung von Fallbeispielen vermittelt. Die Studierenden müssen sich dabei selbständig in rechtliche Fragestellungen einarbeiten und diese auf Anwendungsfälle beziehen können.

Empfohlene Vorkenntnisse: Grundlagenkenntnisse im Planungs- und Naturschutzrecht werden vorausgesetzt.

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
15	Vorlesungen
30	Seminare
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
105	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung

Literatur: Kluth (2013): Umweltrecht. Heidelberg: Springer Verlag.Schmidt-Eichstaedt, Weyrauch, Zemke (2014): Städtebaurecht. 5. Auflage. Stuttgart: Kohlhammer VerlagErnst, Zinkahn, Bielenberg, Krautzberger: Baugesetzbuch. Kommentar. München: Beck-VerlagLandmann, Rohmer: Umweltrecht: UmweltR. Kommentar. München: Beck-VerlagDatenbanken Beck-Online und Juris zur Recherche von Rechtsprechung

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Standardprüfungsform: Klausur, 2-stündig (alternative Prüfungsform vom Prüfer ggf. auszuwählen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)