Management in a Global Context

Kurzbeschreibung: Die Studierenden sind in der Lage, die wesentlichen Entwicklungslinien der Globalisierung zu erkennen und zu beschreiben, einzuorden und ihre Bedeutung für die strategische Entwicklung der Unternehmen und das Agieren auf internationalen Märkten zu beurteilen.

Lehrinhalte

Globalisierung allgemein - Pros und Cons
Das Regelungssystem für den internationalen Handel - Herausforderung für die WTO und regionale Formen der Zusammenarbeit
Die Architektur des globalen Finanzsystems - Herausforderungen, Chancen und Risiken
Multinationale Unternehmen und die Suche nach einem internationalen Ordnungsrahmen
Rolle des Staates im internationalen Vergleich
Die Suche nach neuen Regeln für die global governance
Ethische Herausforderungen des Agierens im internationalen Kontext

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden kennen den internationalen Diskurs über die Vor- und Nachteile der Globalisierung, die Herausforderungen und Chancen. Sie beherrschen die Terminologie und relevanten theoretischen sozialwissenschaftlichen Konzepte
Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul besucht haben,
- ein vertieftes Verständnis der Diskussion über die Weiterentwicklung globaler Ordnungsregeln,
- ein gutes Verständnis der Rolle des Staates in unterschiedlichen Wirtschaftsregionen
- kennen wesentliche wirtschaftsethische Herausforderungen
Können - instrumentale Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
- sind in der Lage, die theoretischen Konzepte der Wirtschaftswissenschaften für die Beantwortung praktischer Fragen des Alltags von international tätigen Unternehmen zu nutzen.
Können - kommunikative Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können die weltwirtschaftlichen Entwicklungstrends identifizieren, konzeptualisieren und definieren Herausforderungen und Antworten bei globalen Trends für unternehmerische Entscheidungen.
Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, wenden eine Reihe von gängigen berufsbezogenen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Techniken an, um Standardaufgaben und fortgeschrittene Aufgaben zu bearbeiten.

Empfohlene Vorkenntnisse: Abgeschlossenes Bachelorprogramm, sehr gute englische Sprachkenntnisse; Grundkenntnisse internationaler Wirtschaftsbeziehungen

Lehrende

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
18	Vorlesungen
2	Übungen
2	Prüfungen
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
60	Literaturstudium
28	Kleingruppen
40	Prüfungsvorbereitung

Literatur: Adam, P. (2014): Managing Internationalization, utb Verlag

Bhagwati, J. (2004), In Defense of Globalization, Oxford University Press

Gilpin, R. (2001), Global Political Economy, Princeton University Press

IMF- World Economic Outlook

Rodrik, D.: Globalization Paradox: Democracy and the future of the world economy, 2012

Roubini, N./S. Mihm: Crisis Economics – A crash course in the future of finance, 2011

Stiglitz, J. (2003), Globalization and its Discontents, Penguin Books, London

Tirole, J. (2017): Economics for the Common Good, Princeton University Press

UNCTAD: World Investment Report WTO: World Trade Report.

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Die Prüfungsform wird zu Beginn der Lehrveranstaltung durch die/den Lehrenden bekanntgegeben.

Prüfungsanforderungen: Kenntnisse über die Funktionsweise der Welthandelsordnung sowie der Weltwirtschaftsordnung und neuere Entwicklungen im Global Governance Kontext.