WIR in der Gesellschaft

Unter dem Titel „Gemeinsam Lösungen finden - Energie sparen in unsicheren Zeiten“ trafen sich am 16. November 2022 Student*innen und Mitarbeitende der Hochschule mit Mike Voss.

Mike Voss, Klimaschutzmanager der Universität Osnabrück referierte anfangs zu den Themen Heizverhalten, Reduzierung des Stromverbrauchs sowie den energetisch nachhaltigen Bau von Wohnhäusern.

In der anschließenden Diskussion mit den Teilnehmenden wurde beispielsweise die unterschiedlichen Stromtarife sowie Auswirkungen der Strompreisbremse erörtert. Nützliche Tipps zur Prüfung von Strom- und Gasrechnungen rundeten die Veranstaltung ab.
 

Unter dem Titel „Nachhaltigkeit und Digitalisierung - eine Liebesgeschichte?“ trafen sich am 14. Juni Vertreter*innen aus Hochschule, Wirtschaft und Zivilgesellschaft in einem hybriden Format, um zukünftige Transformationsprozesse zu beleuchten.

„Ist die Verbindung aus Nachhaltigkeit und Digitalisierung eine Liebesgeschichte, eine Liaison oder doch eine Zwangsheirat?“ fragte Marek Löhr zu Beginn der Veranstaltung. Er hatte zusammen mit Christian Müller (beide Projekt Gesellschaftliches Engagement der Hochschule Osnabrück) und Jan Quaing (nachhaltig.digital ein Projekt der Deutschen Bundesstiftung Umwelt) zum Abend eingeladen. 

Bevor die vier Redner*innen diese Ausgangsfrage zum Anlass nutzten Potenziale und Herausforderungen für eine nachhaltige Digitalisierung zu erörtern, ordnete Ingmar Ickerott (Vizepräsident Hochschule Osnabrück für Digitalisierung) das Thema ein. So gebe es neben positiven Entwicklungen in jeder Liebesgeschichte auch Dramen, als Beispiel führte er den hohen Energiebedarf und CO2-Austoß von digitaler Infrastruktur an.  

Jan Quaing erörterte in seinem Vortrag wie Unternehmen die Verbindung aus Nachhaltigkeit und Digitalität nutzen. Er betonte die Wichtigkeit von interdisziplinären und diversen Teams und das Vorangehen, wenn auch nur in kleinen Schritten, um nachhaltigen Wandel zu stützen. 

Thomas Schüler (Halocline) berichtete von seiner Erfahrung als Gründer eines Tech-Unternehmen. Dabei wurde deutlich, dass sich durch digitalisierte Prozesse, in diesem Fall die Erstellung von Prototypen oder Arbeitsplatzsimulationen, mittels virtueller Realität (VR), Emissionen einsparen lassen.
 
Daran knüpfte Michelle Hoffmann (meal&heal) an, die mit ihrem Start-Up vor allem den Aspekt der sozialen Nachhaltigkeit adressiert. Durch die App meal&heal können Menschen ihren Nahrungsmittelunverträglichkeiten nachspüren und individuelle Ernährungskonzepte erhalten. 

Julian Hörnschemeyer (regioShopper) schließlich ergänzte die Perspektive um die Aspekte Ökologie und Regionalität. Durch die Unterstützung im Vertrieb eines lokalen Landwirts ist die Idee eines automatisierten Selbstbedienungs-Hofladens entstanden, der Produkte von mehreren Kleinlandwirten anbietet und das Sortiment um ausgewählte Bioprodukte zu einem vollständigen Supermarkt ergänzt. 

In der anschließenden Diskussion wurden, auch mit Hilfe von Fragen der Zuschauenden, einige Themen vertieft. So wurde deutlich, dass Unternehmen nicht mehr um das Thema Nachhaltigkeit herumkommen. Gleichzeitig sei es schwierig die Emissionen des eigenen Unternehmens zu kontrollieren und zu steuern. Hier wünschten sich die Redner*innen auch politisch gesetzte Rahmenbedingungen, die nachhaltiges unternehmerisches Handeln ermöglichen und belohnen. Zudem dürften die sozialen Aspekte nicht aus dem Auge verloren werden. 

In der Schlussrunde wurde die Hochschule Osnabrück ermutigt ihren Studierenden Sprach- und Reflexionsfähigkeit zu Digitalität und Nachhaltigkeit mitzugeben. Es erfordere ein sensibles Mindset, in welchem auch die Dringlichkeit der Transformation grundgelegt sein sollte. 

In einem Workshop Ende 2021 trafen sich 20 Angehörige aller Statusgruppen der Hochschule. AKN will Nachhaltigkeitsstrategien in Forschung, Lehre, Betrieb und Kommunikation diskutieren und gemeinsam mit Mitarbeitenden fortentwickeln.. 

Wie sollen die zukünftige thematische Ausrichtung und die Struktur des Arbeitskreises Nachhaltigkeit (AKN) der Hochschule Osnabrück gestaltet werden? Diese Frage stand bei dem Workshop, der von Sabine Steinkamp (Stadt Osnabrück) moderiert wurde, im Vordergrund. Die Teilnehmenden diskutierten gemeinsam mit dem Präsidenten Prof. Dr. Andreas Bertram über die Wirkungsbereiche Lehre, Forschung und Transfer, Betrieb sowie Öffentlichkeit. In Kleingruppen wurde die Leitfrage „Wie kann sich der AKN zukünftig einbringen?“ erörtert.

In der anschließenden Plenumsdiskussion wurden die die wichtigsten Themen und Ideen identifiziert und einzelnen Arbeitsgruppen zugeordnet. Der Sprecher des Arbeitskreises, Prof. Dr. Henrik Schultz, und die Teilnehmenden waren sich einig, dass der AKN zukünftig auch als Schnittstelle zwischen Hochschule und Öffentlichkeit zum Thema Nachhaltigkeit verstanden werden soll. Weiterhin sagte Schultz: „Nachhaltigkeit ist ein Querschnittsthema. Deshalb will der AKN Nachhaltigkeitsstrategien in Forschung, Lehre, Betrieb und Kommunikation diskutieren und gemeinsam mit Mitarbeitenden der Hochschule Ideen für eine nachhaltigere Hochschule entwickeln.“ 

„Die Reduzierung von 70 Prozent der CO2-Emissionen war ein sehr guter Anfang, doch wir wollen gemeinsam mit dem Arbeitskreis Nachhaltigkeit weitere Ziele für den Klimaschutz erreichen“, verdeutlichte Hochschulpräsident Bertram. 

Die Anwesenheit von vielen neuen Teilnehmenden freute die beiden Koordinatoren des Gesell-schaftlichen Engagements, Marek Löhr und Christian Müller, sowie die Klimaschutz- und Mobilitätsmanagerin Sabine Adamaschek. 

Im Januar sowie im März 2022 stehen die nächsten Termine des Arbeitskreis Nachhaltigkeit an, zu denen alle Angehörigen der Hochschule Osnabrück eingeladen sind.  
 

Weitere Informationen:

Prof. Dr. Henrik Schultz
Sprecher des Arbeitskreises Nachhaltigkeit 
Telefon: 0541 969 5052
E-Mail: h.schultz@hs-osnabrueck.de

Marek Löhr
Koordinator Projekt Gesellschaftliches Engagement
Telefon: 0541 969 7191
E-Mail: m.loehr@hs-osnabrueck.de

Christian Müller
Koordinator Projekt Gesellschaftliches Engagement
Telefon: 0541 969 2145
E-Mail: chr.mueller@hs-osnabrueck.de

Viele spannende Projekte, die vom Pool für "Gesellschaftliches Engagement" gefördert wurden, finden Sie hier: bisher geförderte Projekte

Studierende der Hochschule Osnabrück erarbeiten eine Woche lang in interdisziplinären Teams Ideen für ein nachhaltiges Leben

(Osnabrück, 30. Oktober 2019) Rund 200 Studierende aus verschiedensten Studiengängen haben sich in der Projektwerkstatt „WIR in der Gesellschaft“ mit den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen beschäftigt. In neun Teams haben sie Ideen für eine nachhaltige Lebensweise erarbeitet. Ihre Ergebnisse haben die Studierenden nun in der Caprivi-Lounge am Campus Westerberg präsentiert. In einer der Veranstaltungen der Projektwerkstatt ging es zum Beispiel um Wasserrecycling. „Wir haben unter anderem ein Konzept für eine Mini-Kläranlage für das Eigenheim entwickelt und uns angeschaut, wie aus Abwasser Trinkwasser gewonnen werden kann“, berichtet Verfahrenstechnik-Studentin Eva Stertenbrink.

Im Projekt „Tiny Houses“ (Minihäuser) entwickelten die Studierenden Ideen zum nachhaltigen Wohnen. „Dabei haben wir uns überlegt, wie ein Tiny House aussehen könnte, das den begrenzten Platz optimal ausnutzt, sodass auf möglichst nichts verzichtet werden muss. Dazu haben wir ein fiktives Unternehmen gegründet, um auch zu überprüfen, wie wirtschaftlich das Ganze umsetzbar ist“, erklärt Media und Interaction Design-Student Max Grochowiak. Besonders gefallen habe ihm dabei, mit Studierenden verschiedener Studiengänge zusammenzuarbeiten. „Daraus hat sich eine spannende Gruppendynamik ergeben, in der das Vorwissen aus den verschiedenen Studieninhalten gut ineinandergegriffen hat.“

Datenbank für frei verfügbare Bildungsmaterialien

Die Ziele nachhaltiger Entwicklung der Vereinten Nationen umfassen auch das Thema Bildung. Im Hinblick darauf setzten sich Studierende im Projekt “Schlag den Prof - auf der Suche nach den besten Materialien für deine Veranstaltungen“ mit „Open Educational Resources“ auseinander. Darunter sind Bildungsmaterialien zu verstehen, die unter einer öffentlichen Lizenz bereitgestellt werden und somit kostenlos von Studierenden genutzt werden können. „Wir haben eine Datenbank mit über 200 Einträgen erstellt. Diese bietet den Studierenden eine Übersicht, zu welchen Materialien sie Zugang haben. Sie können zum Beispiel schauen, welche Videos und Fotos sie in ihre Vorträge einbauen können“, so der Medieninformatik-Student Maxim Zitnikowski. Im Anschluss an die Präsentationen durften die Studierenden selbst abstimmen, welche Projekte am meisten überzeugt haben. Der mit 1.500 Euro dotierte Hauptpreis für den ersten Platz ging an die Konzeptentwicklung „Tiny Houses“.

Studierende leiten zum ersten Mal selbst eine Projektgruppe

Die Gruppe „Osnabrück von morgen – ein gutes Leben für alle?“ kann sich über den zweiten Platz in Höhe von 1.250 Euro freuen. Die Studierenden überzeugten mit der Ergänzung einer interaktiven Karte, über die nun nachhaltige Orte, Initiativen und Unternehmen in Osnabrück abrufbar sind (https://kartevonmorgen.org/). Eine weitere Besonderheit dieser Projektgruppe: Sie wurde von Studierenden der Hochschulinitiative NEO (Nachhaltiges Engagement Osnabrück) initiiert und ist damit das erste Projektwochen-Angebot von Studierenden für Studierende. Rang drei und vier belegen die Gruppen „Wir bauen Zukunft“ und „Africa’s future“. Der dritte Preis ist mit 750 Euro und der vierte mit 500 Euro dotiert. Die von der Fördergesellschaft der Hochschule zur Verfügung gestellten Preisgelder werden für gemeinsame Gruppenaktivitäten verwendet.

Ausgerichtet wurde die interdisziplinäre Projektwerkstatt vom Projekt „Gesellschaftliches Engagement“ der Hochschule. „Wir möchten mit unserem Angebot die Studierenden dazu anregen, sich mit gesellschaftlich relevanten Themen auseinanderzusetzen, über den eigenen Tellerrand hinauszuschauen und sich einmal mit Themengebieten zu beschäftigen, mit denen sie sonst in ihrem Studienalltag eher nicht in Berührung kommen“, sagt Koordinator Marek Löhr. Löhr und sein Kollege Christian Müller freuen sich besonders über das große Interesse seitens der Studierenden. „Rund 200 Studierende hatten sich für die neun Veranstaltungen angemeldet. Das zeigt, dass nachhaltige Entwicklung ein sehr facettenreiches und aktuelles Thema ist, das viele bewegt“, so Müller.

Weitere Informationen:
Marek Löhr und Christian Müller
Projekt „Gesellschaftliches Engagement“
E-Mail: m.loehr@hs-osnabrueck.de
Telefon: 0541 969-7191

Von: Julia Ludger

Studierende der Hochschule Osnabrück präsentieren Ergebnisse der Projektwerkstatt „WIR in der Gesellschaft“.

(Osnabrück, 7. November 2018) „Mit der Projektwerkstatt „WIR in der Gesellschaft“ geben wir Themen Raum, die so im Lehrplan noch keinen Platz gefunden haben. Hier arbeiten Studierende aller Fachrichtungen und Fakultäten zusammen an Projekten, die sich den gesellschaftlichen Herausforderungen widmen“, hob Prof. Dr. Thomas Steinkamp hervor. Steinkamp, Vizepräsident der Hochschule Osnabrück und verantwortlich für Internationalisierung und Gesellschaftliches Engagement, begrüßte damit Studierende und Gäste zur Abschlusspräsentation der Projektwerkstatt in der Caprivi-Lounge der Hochschule Osnabrück. „Dieses Format ist nicht nur beispielgebend, weil hier Personen verschiedenster Disziplinen zusammenarbeiten, sondern auch, weil die Projekte tatsächlich das Potenzial haben, realisiert zu werden.“

Ein Beispiel für deren Anwendungspotenzial lieferten die Studierenden im Projekt „Klimaschutz-Stiftung.“ Sie entwickelten unter anderem ein Konzept zur Reduktion von Plastikmüll durch den Einsatz von Wasserspendern in der Hochschule Osnabrück. Die Idee überzeugte und gewann den mit 500 Euro dotierten ersten Preis, den das „Gesellschaftliche Engagement“ ausgelobt hatte. Stimmberechtigt waren alle Teilnehmenden, die Stimmabgabe erfolgte anonym per Wahlzettel. Die Projekte „Possibility Management“ und „Tiny House Design“ belegten die Plätze zwei und drei. Auf den Rängen vier und fünf folgten die Projekte „Wir in der digitalen Gesellschaft – Lernen 2018“ und „Ungleichheit in Deutschland“.

Auch das Projekt „Tiny House Design“, initiiert von Martijn Volmer, Student der Freiraumplanung, bietet Potenzial für eine Umsetzung. Unterstützt von Van Bo Le-Mentzel, Architekt und Gründer der Tinyhouse University, konzipierten und bauten die Studierenden eigene Tiny Houses im Maßstab 1:10. „Die größte Herausforderung war es, eine vernünftige Grundskizze zu schaffen. Unser Haus hat eine Grundfläche von nur elf Quadratmetern. Da muss jeder Platz sinnvoll genutzt werden“, beschrieb Maschinenbau-Studentin Sandra Deddens die Aufgabe.

Ihre Kommilitonin Kerstin Große Kamphake ergänzte: „Das Thema war sehr spannend und die Arbeit in der Projektgruppe auch. Wir studieren alle etwas anderes, trotzdem - oder gerade deswegen - konnte jede*r etwas beitragen.“ Projektleiter Volmer zeigte sich beeindruckt von den Ergebnissen der Studierenden: „Die Tiny Houses haben in der Projektgruppe viel Zuspruch erhalten und alle waren mit vollem Einsatz dabei. Vielleicht bleiben es nicht nur Modelle. Die Hochschule verfügt über alle Kompetenzen, um so ein Tiny House tatsächlich zu bauen.“

„Im Projekt ‚WIR in der Gesellschaft – Lernen 2018‘ haben wir ein Padlet, also eine Art digitale Pinnwand, erstellt, mit allen Programmen und wichtigen Informationen, auf die wir an der Hochschule zugreifen können“, fasste Kevin Kunz, Maschinenbaustudent, die Funktion des eTools zusammen. „Viele von uns wissen nicht, was sie alles nutzen können. Das soll sich jetzt ändern“, ergänzte Jan Philipp Zahn. Das Padlet vereint Informationen zu den Office-Programmen der Hochschule, dem Literaturverwaltungsprogramm Citavi, dem internen Clouddienst Netcase und zu vielen weiteren Diensten. Zahn studiert ebenso wie seine Kommilitonin Blerina Lajci Betriebliches Informationsmanagement im ersten Semester. „Natürlich ist das Padlet noch im Anfangsstadium. Wir haben ja gerade mal fünf Tage lang daran arbeiten können. Aber für uns als Erstsemester war diese Projektwoche ein super Einstieg in das Studium und in die digitale Unterstützung, die wir an der Hochschule bekommen können“, unterstrich Lajci.

Verschiedene Facetten von Ungleichheit erkundeten die Studierenden in sechs Kleingruppen im Projekt „Ungleichheit in Deutschland“. Während eine Gruppe sich mit dem Ausmaß und den Hintergründen der Vermögensungleichheit befasste, ging eine andere den ungleichen Bildungschancen in Deutschland nach. Eine weitere Gruppe stellte in Befragungen von Passanten in Osnabrück fest, dass die meisten Menschen die Zunahme der Einkommensungleichheit in Deutschland über die letzten zehn Jahre überschätzen. So ergänzten sich die verschiedenen Perspektiven zu einem vielfältigen Bild der Ungleichheit in Deutschland.

„Die Projektwerkstatt ist eine gute Gelegenheit, Themen und Projekten zum gesellschaftlichen Engagement Raum zu geben. Sie rücken damit stärker in das Bewusstsein der Studierenden“, meinte Marek Löhr, Koordinator des Projektes. Christian Müller, ebenfalls Koordinator im Projekt „Gesellschaftliches Engagement“ ergänzte: „Hier kommen Studierende aus verschiedenen Fakultäten zusammen und arbeiten miteinander. Das öffnet den Blick für andere Perspektiven.“

Zum Padlet geht es hier: https://hsos.padlet.org/blerina/1n9rymy3o5k0

Weitere Informationen:
Marek Löhr
Koordination Projekt „Gesellschaftliches Engagement“
Telefon: 0541 969-7191      
E-Mail: m.loehr@hs-osnabrueck.de

Christian Müller
Koordination Projekt „Gesellschaftliches Engagement“
Telefon: 0541 969-2145
E-Mail: chr.mueller@hs-osnabrueck.de

Prof. Dr. Johannes Hirata
Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Professor für Volkswirtschaftslehre, insbesondere Internationale Wirtschaft
Telefon: 0541 969-3313
E-Mail: j.hirata@hs-osnabrueck.de 

Von: Laura Klünder